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Exploring Student Response to Contemporary Picturebooks

Sylvia Pantaleo

Sprache

Englisch

Buch Broschur

Libristo-Code: 04797260

Verlag University Of Toronto Press, Oktober 2009

Despite being a source of continuing interest to educational scholars, research into the literary un... Vollständige Beschreibung

Libristo-Code: 04797260

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Despite being a source of continuing interest to educational scholars, research into the literary understanding of elementary school students has emphasized written materials over multimodal mediums such as picturebooks. Focusing on students in Grades one and five, this book describes children's interpretations of and responses to a variety of contemporary picturebooks, specifically those books that employ Radical Change characteristics and metafictive devices. In dealing with picturebooks, Sylvia Pantaleo seeks to show the ways in which literature teaches artistic codes and conventions, critical thinking skills, visual literacy skills, and interpretative strategies.Aside from investigating specific picturebooks, Pantaleo discusses the broader implications of reading, viewing, and creating print and digital texts in schools. These exercises, she argues, reflect the changing nature of communication and representation in the world of elementary school students. Incorporating postmodernism, social constructivism, and other theoretical frameworks, Pantaleo contextualizes her research and examines ways in which literature highlights broader social and cultural characteristics. An extensively researched look at the pedagogical value of literature in the classroom, this book introduces new dimensions to discussions of contemporary picturebooks in elementary education and the social nature of intertextuality.

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Informationen zum Buch

Vollständiger Name Exploring Student Response to Contemporary Picturebooks

Autor Sylvia Pantaleo

Sprache

Englisch

Einband Buch - Broschur

Datum der Veröffentlichung 2009

Anzahl der Seiten 264

EAN 9781442610958

ISBN 1442610956

Libristo-Code 04797260

Verlag University Of Toronto Press

Gewicht 428

Abmessungen 229 x 153 x 18

Kategorie

Kinder, Jugendliche und Bildung > Unterrichtsmaterial > Schule und Lernen: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit > Schule und Lernen: Erstspracherwerb > Schule und Lernen: Erstsprache: Lese- und Schreibkompetenz

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Schulen und Vorschulen > Grundschule und Sekundarstufe I

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden

Gesellschaft und Sozialwissenschaften > Pädagogik > Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning

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