Passt nicht? Macht nichts! Sie können Artikel bis zu 30 Tage zurückgeben
Mit einem Geschenkgutschein können Sie nichts falsch machen. Der Beschenkte kann sich im Tausch gegen einen Geschenkgutschein etwas aus unserem Sortiment aussuchen.
Bis zu 30 Tage Rückgaberecht
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sport - Sportarten: Theorie und Praxis, einseitig bedruckt, Note: 1, - (Studienseminar Helmstedt), 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 3 Lernziele3.1 GroblernzielDie Schülerinnen und Schüler sollen durch die Intervallmethode ihre allgemeine aerobe dynamische Laufausdauer verbessern.3.2 FeinlernzieleDie Schülerinnen und Schüler sollen FLZ 1: grundlegende Regeln für das ausdauernde Laufen rekapitulieren und verbalisieren (kognitiv).FLZ 2: ... mit der Gruppe einen längeren Zeitraum ausdauernd laufen und sich dem Laufrhythmus der anderen anpassen (sozial, motorisch).FLZ 3: ihre Orientierungsfähigkeit und das Kartenlesen vertiefen (kognitiv). FLZ 4: gemeinsam in der Gruppe Bewegungsaufgaben lösen (sozial). FLZ 5: die Pulsfrequenz im Ruhezustand und nach der Ausdauerbelastung vergleichen und verbalisieren können (motorisch, kognitiv).
Hallo! Ich bin Libroamiko, dein Buchberater.
Wie kann ich dir helfen?