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Feedbackinstrumente werden von Unternehmen und Organisationen eingesetzt, um das Potenzial ihrer Fuhrungskrafte und Top-Fachkrafte nachhaltig zu entwickeln. Das 360(deg)-Feedback nimmt hierbei als multiperspektivischer Ansatz eine zentrale Rolle ein. In seiner "e;klassischen"e; Variante sieht es neben der kompetenzbezogenen Selbsteinschatzung einer Fokusperson die Fremdeinschatzung durch die Beurteiler-Gruppen der Vorgesetzten, Kollegen und Mitarbeiter vor. Mittlerweile haben sich multiperspektivische Feedbackprozesse in der strategischen Personalentwicklung und als integraler Bestandteil der Development-Programme von zahlreichen Unternehmen und Organisationen fest etabliert. Der vorliegende Band bereitet die theoretischen und methodischen Grundlagen praxisnah auf und gibt Konzepte fr die erfolgreiche Durchfhrung von Feedbackprozessen an die Hand. Empfehlungen fr die erfolgreiche Gestaltung von Feedbackgesprchen und zur Auswahl von Feedbackverfahren sind dabei ebenso Gegenstand des Bandes wie mgliche Probleme bei der Implementierung von Feedbacksystemen. Ausfhrlich wird auch auf die Frage nach positiven wie negativen Effekten von 360Feedbacks eingegangen. Fr die 2., berarbeitete und erweiterte Auflage wurden u.a. innovative Bezge zum organisationalen Lernen aus Feedback und Leistungsbeurteilungen hergestellt. Die wissenschaftliche Literatur wurde aktualisiert und deutlich erweitert. Zudem werden verschiedene methodische Zugnge vorgestellt und neuere Befunde zur Frage der Kompetenzentwicklung durch Feedbackprozesse diskutiert. Schlielich wurden alle Praxisbeispiele vollstndig berarbeitet bzw. neu konzipiert.
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