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Por meio de sua sensibilidade e percepçăo o indivíduo se alimenta de estímulos colhidos em sua vivęncia de mundo que se articulam através da comunicaçăo humana, dos seus valores culturais, do desenvolvimento de suas sensibilidades, da sua formaçăo e da compreensăo da realidade a sua volta. Na atualidade, numa sociedade onde a disseminaçăo do conhecimento se altera com a evoluçăo da tecnologia, a escola e o ensino formal precisam repensar a importância de seus papéis no desenvolvimento das competęncias que o ser humano é capaz de desenvolver ao estabelecer vínculos com as linguagens audiovisuais, transformando a maneira com que este se expressa, comunica, aprende e interage na sociedade. O objetivo deste livro é mostrar algumas particularidades de como a formaçăo educacional de um indivíduo poderá se desenvolver a partir das novas possibilidades que a interaçăo entre o Homem e o audiovisual (suas tecnologias e narrativas) propicia no desenvolvimento de novas estratégias de aprendizagem ao favorecer a interdisciplinaridade na construçăo do conhecimento, o quanto esses meios de produçăo e representaçăo de comunicaçőes possibilitam uma interaçăo e integraçăo social.