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Die Umstellung der Studienstruktur auf die Bachelor-/Masterstudiengange stellt einen tiefgreifenden Veranderungsprozess im deutschen Bildungssystem dar. Einerseits eroffnen die kurzeren Bachelorabschlusse einen schnelleren Ubergang in den Arbeitsmarkt und geben den Studierenden die Moglichkeit, ihren Studienverlauf sowohl zeitlich als auch raumlich flexibler zu gestalten. Andererseits erfordert die Aufnahme eines Masterstudiums, aufgrund der zusatzlichen Selektionsschwelle, von Seiten der Studierenden ein bestimmtes Qualifikationsniveau und kann auf dem Arbeitsmarkt mit verbesserten Bildungsertragen verbunden sein. Der vorliegende Sammelband gibt einen Uberblick uber die Determinanten, Herausforderungen und Folgen der neuen gestuften Studienstruktur. Hierbei bringen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler verschiedener Institute ihre Expertise auf Basis verschiedener Datenquellen zu unterschiedlichen Fragestellungen ein. Im ersten Teil stehen die Faktoren beim Ubergang vom Bachelor- ins Masterstudium im Vordergrund. Der zweite Teil des Buches setzt sich mit den unterschiedlichen Studienverlaufen und Erfolgsfaktoren von Bachelor- und Masterstudierenden auseinander. Im dritten Teil wird schlielich der Ubergang in den Beruf betrachtet und es werden Chancen, Risiken und Konsequenzen der Entscheidungen am Bachelor-/Masterubergang fur die spatere Berufseinmundung und den Karriereverlauf diskutiert.