Desaprender para transformar

Este libro reune las voces de mujeres y hombres que, inspirandose en el legado de Paulo Freire, han acudido a la pedagogia como herramienta para la transformacion de las relaciones de poder hegemonicas y las desigualdades. Personas dedicadas a la educacin, el trabajo social, la comunicacin, las artes, la investigacin, defensoras de los derechos humanos, lderes de movimientos campesinos y comunitarios y acompaantes psicosociales comparten aqu sus experiencias y reflexiones, fruto del encuentro y de la construccin colectiva de saberes. En variados escenarios y mltiples pases se han gestado estos textos: centros educativos desde el preescolar hasta la universidad, sedes de acogida de inmigrantes, centros de salud, casas de la cultura, crceles y lugares de memoria en territorios de Chile, Per, Colombia, El Salvador, Honduras, Guatemala, Mozambique, Repblica Democrtica del Congo y Alemania. Los escritos que conforman el compendio muestran la vigencia del pensamiento de Freire en el mundo actual. Nos descubren la multiplicidad y riqueza de caminos de transformacin que ofrece la pedagoga social, as como la fortaleza del actuar colectivo para construir una convivencia ms justa y equitativa.