Educar para comunicar

Este libro es el resultado de mas de veinte anos de investigacion que combina teoria y practica en torno a la comunicacion oral. Adopta un enfoque innovador basado en el teatro y descubrimientos recientes de las neurociencias, especialmente en la relacion entre cuerpo y mente. Es una llamada de atencion hacia el sistema educativo actual: Por que competencias vitales como la comunicacion, el arte de hablar en publico y la asertividad no se ensenan en la mayoria de las instituciones de educacion? Como podria la educacion integrar estas habilidades? Hasta que punto el teatro podria ser una herramienta eficaz? Formar en estas areas podria ayudar significativamente a reducir el bullying y otros problemas escolares actuales? Investigaciones fascinantes respaldan una respuesta positiva a estas preguntas. Por ejemplo, las neurociencias han demostrado que nuestras manos y nuestra postura afectan nuestra manera de pensar y nuestra personalidad. En este contexto, como podemos adoptar nuevas formas de aprender? Este libro ofrece una guia y reflexiones profundas al respecto, convirtiendose en un recurso atractivo para colegios, universidades, docentes y directivos academico, entre otros.