El viaje de formacion del arquitecto

Este libro examina la importancia de los viajes formativos en la arquitectura como experiencia educativa, como fuente de conocimiento y herramienta de proyecto. A traves del caso de German Samper y su primer viaje de estudio a Italia en 1949, se analizan los dibujos realizados bajo la guia de Le Corbusier y la manera en que estos referentes se convirtieron en memoria proyectual. El estudio traza la cadena maestro-alumno que vincula a Paul Bouvier, Charles L'Eplattenier, Le Corbusier y Samper, mostrando como sus recorridos en Italia influyeron en decisiones proyectuales y pedagogicas. La investigacion aborda en particular el Centro Administrativo Municipal (CAM) de Cali, obra donde se materializan las huellas del viaje, y el metodo de dibujo como recurso de aprendizaje. German Samper, autor de mas de cinco mil croquis, dejo un legado riguroso que demuestra como la observacion, la memoria y la representacion fortalecen la practica arquitectonica y su ensenanza.